MATÉRIEL DE FORMATION
Burkina Faso
Formation 1 : Itinéraires techniques de productions des cultures
Module 1: introduction générale
- Notions de base : agro-biodiversité, plantes négligées ou sous exploitées, plantes mineures ou plantes orphelines
- Atouts et contraintes de développement des cultures négligées au Burkina Faso
Module 2: gestion de semences et choix cultures/variétés
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7: gestion de la fertilité des sols
Module 8
Module 9
Formation 2: Pratiques agroécologiques avec un accent sur les NUS
Module 1: introduction générale
Module 2: gestion de semences et choix cultures/variétés
Module 3
Module 4
Module 5: Agroécologie et autonomisation des femmes et des jeunes
- Agroécologie et autonomisation des femmes et des jeunes : Zoom sur le projet Bio raaga
- Agroécologie et autonomisation des femmes et des jeunes filles : cas de la production de l’amarante par un groupe d’étudiantes à Koubri
Module 6
Module 7
- Agroécologie et gestion des ravageurs (biopesticides naturels), de eaux et des sols – CES (zaï, cordons pierreux, digues enherbées, etc.
Module 8
Module 9: Agroécologie systèmes semenciers formels et informels
Formation 3 : Pratiques post-récoltes et de transformation des NUS
Formation 4 : Co-recherche, la vulgarisation et les savoirs paysans
Module 1
- Concepts, principes, démarches et expériences vécues
- Rôle et importance du savoir paysan dans la co-recherche/co-innovation
Module 2
Module 3
Module 4
Formation 5 : Innovations paysannes et NUS List des modules
Sous-thème 1 : Approches participatives pour soutenir et améliorer les pratiques et dynamiques d’innovation des agriculteurs, et leur échange avec les systèmes de connaissances formels.
Module 1
Module 2
Sous-thème 2 : Création et gestion de partenariats pour le développement rural.
Module 3
Module 4
Sous-thème 3 : Dynamique de la co-recherche et de la recherche-action participatives.
Module 5
Module 6
Sous-thème 4: Communication et participation communautaires
Module 7
Sous-thème 5: Sensibilisation des agents ruraux à leur capacité d’améliorer leur niveau de vie
Module 8.1
Module 8.2
Formation 6 : Coordination et intégration de la chaîne de valeur 3-7 juin 2024
Session 1 : Analyse des chaînes de valeur NUS sensibles au genre
Module 1.1
Module 1.2 Analyse des chaînes de valeur sensible au genre
Session 2 : Organisation, intégration et promotion des chaînes de valeur NUS
Module 2
Module 3
Module 4.1
Module 4.2
- Promotion des chaînes de valeur NUS : cas du « Projet de Développement Intégré des Chaines de Valeurs Agricoles (PDI-CVA)
Session 3 : Promotion des liens entre les agents de la chaîne de valeur
Module 5
Session 4: Production orientée vers le marché
Module 6.1
Module 6.2
Session 5: Gestion de l’approvisionnement et des stocks
Module 7
Session 6 :Certification et labélisation des produits
Module 8.1
Module 8.2
Formation 7 : Le rôle de la biodiversité et des NUS pour le développement
Session 1 : Ecosystèmes et maintien de la biodiversité
Module 1
Module 2
Module 3
Session 2 : NUS, sécurité alimentaire et amélioration du statut nutritionnel des populations
Module 4
Module 5
Module 6
Session 3: NUS et valorisation des connaissances endogènes
Module 7
Module 8
Formation 8 : Rôle des NUS pour la sécurité alimentaire, la nutrition et la gastronomie
Session 1 : Les NUS pour la sécurité alimentaire : diversité alimentaire, nutrition et santé
Module 1
Module 2
Session 2 : Le rôle des NUS dans les jardins nutritionnels : objectifs et pratiques
Module 3
Session 3: Préparations alimentaires et normes pour conserver la valeur nutritionnelle des aliments ; valeur nutritionnelle et qualité des NUS
Session 4: NUS et innovations dans les traditions gastronomiques locales et dans les habitudes alimentaires
Module 7
Module 8.2
Session 5: Education nutritionnelle et communication pour le changement de comportement
Formation 9 : Action collective et NUS
Session 1 : Rôle des organisations collectives pour la transformation inclusive du monde rural
Module 1
Module 2
Session 2 : Organisations collectives, autonomisation et action transformatrice
Module 3
Session 3: Comment construire/soutenir/créer des organisations de producteurs plus puissantes et plus efficaces
Session 4: Méthodes participatives pour évaluer les organisations de producteurs et renforcer les objectifs et buts collectifs
Niger
Formation 1 : Itinéraires techniques de production des cultures négligées et sous-utilisées
Module 1
- Atouts et contraintes de développement des cultures négligées au Niger
Module 2
- Choix de la culture/variétés et conditions agroécologiques appropriées
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7
Module 8
Module 9
Module 10
Module 11
Module 12
Module 13
Formation 2 : Pratiques agroécologiques
Module 1
Module 2
Module 3
- Gestion de la matière organique et de la fertilité des sols
Module 4
Module 5
Module 6: Principe de fabrication du Bokashi et de biofertilisants liquide et mode d’utilisation
Module 7
Module 8
- Gestion intégrée des ravageurs
Module 9
Formation 3 : Commercialisation des produits issus des NUS
Module 1
Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Formation 4 : Qualité, normes et certifications
Module 1
Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7
Formation 5 : Coordination chaine de valeur
Module 1
Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7
Formation 6 : Administration et gestion des organisations de producteurs et des PME
- Module 1
Etapes de création d’une Organisation des Producteurs (OP) - Module 2
Structure, organisation et fonctionnement d’une OP - Module 3
Responsabilité et rôle des leaders dans une OP - Module 4
Structuration des OP en Unions - Module 5
Prévention et gestion des conflits au sein des OP - Module 6
Procédures de création d’une PME - Module 7
Rédaction d’un plan d’affaires - Module 8
Montage d’un dossier de demande de financement
Formation 7 : Rôle de la biodiversité et des NUS pour le développement
- Module 1
Cultures des NUS comme alternative à la gestion de la soudure alimentaire - Module 2
Les NUS et l’amélioration des statuts nutritionnels en milieux ruraux - Module 3
Les NUS comme outils de revalorisation et de conservation des valeurs culturelles et des connaissances locales - Module 4
Bonnes pratiques locales de gestion de la biodiversité et son environnement - Module 5
Les NUS et la création des revenus et les moyens de subsistance des populations rurales
Formation 8 : Entrepreneuriat rural – avec un accent mis sur les femmes
- Module 1
Développement de l’idée d’entreprise - Module 2
Culture entrepreneuriale et compétences de leadership - Module 3
Pression sociale et résilience en entrepreneuriat - Module 4
Etape de création d’une entreprise - Module 5
Démarrage d’une entreprise (témoignage d’un cas pratique) - Module 6
Contraintes de l’entrepreneuriat féminin rural (accès des femmes rurales à la terre) - Module 7
Evaluation et gestion des risques d’une entreprise agricole - Module 8
Analyse du marché - Module 9
Evaluation des compétences entrepreneuriales - Module 10
Compétences en matière de commerce et de publicité électronique - Module 11
Accès au crédit et aux options de financement
Soutenir et valoriser le patrimoine
de cultures locales au Burkina Faso et au Niger
pour améliorer les conditions de vie et les écosystèmes.
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